Andajani, S. (2019). Model Pembelajaran Anak Dengan Gangguan Pemusatan Perhatian Dan Hiperaktif. Surabaya: Unesa University Press.
Anggraeni, A. (2019). Studi Fenomenologi: Pola Asuh Orangtua Pada Pembelajaran Motorik Halus Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) Usia Pra Sekolah. Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada. Vol. 10 No. 02. 
Ferasinta. (2020). engaruh Terapi Bermain Playdough Terhadap Peningkatan Motorik Halus Pada Anak Prasekolah. Journal Well Being Volume 5 No.2 .
Natasha, N. (2018). Perancangan Buku Interaktif Sebagai Media Pendukung Terapi Anak-Anak ADHD Usia 6-8 Tahun. Jurnal Kesehatan.
Iftitah, S. (2022). Upaya Guru Dalam Membimbing Anak Hiperaktif Di TK PKK Tanjung Pademawu Pamekasan. Jurnal Audhi Vol. 5 No. 1.
Cahyani. (2021). Bunga Rampai Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) “Ragam Wacana Serta Penanganan Dini ABKâ€. Surabaya: Pustaka Aksara.
Riinawati. (2020). Hubungan Konsentrasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Masa Pandemi Covid – 19 Sstudi Kasus SDN Karang Mekar 4 Banjarmasin). Lhoksumawe: CV. Radja Publika.
Purwanto, C. (2021). Autisme dan ADHD Memahami Anak Dengan Gangguan Autisme Dan ADHD Serta Penanganannya. Surabaya: Universitas Surabaya.
Prasetyanti. (2017). Panduan Permainan Lilin Plastisin Sebagai Upaya Meningkatkan Motorik Halus. 
Rohmah, N. (2018). Terapi Bermain. Jember: LPPM Universitas Muhammadiyah Jember.
Mu'awwanah, U. (2021). Strategi Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus. Banten: Media Madani Publisher.
Putri, P. (2019). Meningkatkan Konsentrasi Anak Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) dengan Pendekatan Reinforcement melalui Metode Bermain “Bunchemsâ€. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.
Suhartanti, I. (2019). Stimulasi Kemampuan Motorik Halus Anak Pra Sekolah. Mojokerto: Stikes Majapahit .
Hasanah, U. (2019). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini Melalui Origami. Elementary Vol. 5 No. 1.
Hatiningsih, N. (2013). lay Therapy Untuk Meningkatkan Konsentrasi Pada Anak Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD). Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan. Vol. 01, No.02. 
Ningrum, R. (2022). Literature Review: Hubungan Terapi Bermain dengan Daya Konsentrasi padaAnak Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktivitas (GPPH). Journal of Issues in Midwifery, Vol. 6 No. 1.