<strong>Pendahuluan :</strong> perilaku anak usia sekolah cenderung belum bisa memilah dan memilih mana jajanan sehat dan tidak sehat. Saat anak disekolah, teman berperan penting dalam pemilihan jajanan. <strong>Tujuan</strong> <strong>penelitian:</strong> menganalisis hubungan <em>peer group support</em> dengan perilaku memilih jajanan pada anak usia sekolah kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Ngoro Jombang. <strong>Metode penelitian:</strong> analitik <em>cross sectional</em>. Populasi seluruh siswa kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Ngoro Jombang sebanyak 69 siswa. Teknik pengambilan sampel <em>proporsional random sampling</em> dengan sampel sebanyak 59 siswa dari kelas IV semangat dan giat. Instrument penelitian variabel <em>peer group support</em> dan perilaku memilih jajanan menggunakan lembar kuesioner. Pengelolaan data editing, coding, skoring, dan tabulating. Analisa data dengan uji statistik <em>Chi Square</em>. <strong>Pembahasan:</strong> menunjukkan dari 59 responden hampir seluruh responden mempunyai <em>support</em> positif sebanyak 47 (79,7%), <em>support</em> negatif sebanyak 12 (20,3%) dan hampir seluruh responden mempunyai perilaku positif sebanyak 45 (76,3%), perilaku negatif sebanyak 14 (23,7%). <strong>Hasil penelitian:</strong> p <em>value</em> = 0,017 &lt; 0,05 yang berarti H<sub>1</sub> diterima. <strong>Kesimpulan:</strong> ada hubungan <em>peer group support</em> dengan perilaku memilih jajanan pada anak usia sekolah. <strong>Saran:</strong> anak usia sekolah diharapkan dapat mempertahankan perilaku sehat mereka dalam memilih jajanan.